“……作为现代高新技术的重要组成部分，数学建模课程起源于美国，在上世纪80年代被引入中国大学课堂……近年来，团队建模竞赛形式兴起，建模成为不同学科交互的一种方式，强化了数学学科的功能化地位。十几年来，十几年来这项竞赛的规模正以平均年增长25%以上的速......